2023年单招考试基本要求和考试大纲

‍湖南环境生物职业技术学院

2023年单招考试基本要求和考试大纲

为做好我院2023年单独招生考试工作，根据湖南省教育厅《关于做好2023年高职院校单独招生工作的通知》（湘教发〔2022〕54号）和《关于做好2023年高职院校单独招生有关工作的通知》（湘教考通〔2023〕1号）文件精神，我院组织专家组对语文、数学2门公共课和种植类等7门专业综合知识单招考试基本要求和考试大纲进行了修订，在此基础上，编制了《湖南环境生物职业技术学院2023年单招考试基本要求和考试大纲》（以下简称《大纲》），作为我院2023年单独招生考试命题和学生备考的基本依据。具体考试范围如下：

一、考试科目及范围

二、考试科目题型及分值设置

⑴语文（总分150分）

1.选择题：10道，5分/道，共计50分；

2.填空题：10道，5分/道，共计50分；

3.作  文：50分。

⑵数学（总分150分）

1.选择题：25道，4分/道，共计100分；

2.填空题：10道，5分/道，共计50分。

⑶职业适应性测试（总分200分）

1.选择题：50道，4分/道，共计200分；

⑷职业技能测试-专业A组（总分200分）

1.选择题：50道，4分/道，共计200分；

2.分值分配：公共基础知识150分，相关专业常识50分。

⑸职业技能测试-专业B组（总分200分）

1.选择题：50道，4分/道，共计200分；

2.分值分配：公共基础知识50分，医学常识及医卫专业基础知识150分。

附件：

1．语文考试基本要求及考试大纲

2．数学考试基本要求及考试大纲

3．种植类专业综合知识考试基本要求及考试大纲

4．养殖类专业综合知识考试基本要求及考试大纲

5．计算机应用类专业综合知识考试基本要求及考试大纲

6．旅游类专业综合知识考试基本要求及考试大纲

7．医卫类专业综合知识考试基本要求及考试大纲

8．财会类专业综合知识考试基本要求及考试大纲

9．商贸类专业综合知识考试基本要求及考试大纲

附件 1

语文考试基本要求及考试大纲

一、考试基本要求

（一）基本知识和基本技能的考试要求

1. 熟练认读 3500 个常用汉字，掌握基本的汉字字音、字形知识。

2. 能正确地遣词造句，联句成段，准确地表达意思，语言简明、连贯、得体。

3. 了解应用文基本格式及语言特点，了解记叙文、说明文、议论文基础知识，了解小说、诗歌、散文、戏剧等文学体裁的基本特点。

4. 能阅读并理解浅易的古代诗文。

（二）应用能力的考试要求

1. 能够在阅读中发现问题，并能进行分析，加以解决。

2. 能对信息资料进行筛选、辨别、整合和运用。

3. 能运用与学习、生活、就业相关的常用文体（记叙文、说明文、议论文、应用文）进行写作。

4. 能在真实的生活和职业情境中用口语简明、准确地表情达意。

5. 能借助文字、图表等设计语文综合实践活动。

6. 书写规范，有一定速度。

（三）突出职业教育特点的考试要求

1. 注重语文课程人文性和工具性的结合，注重语文学科语言理解与运用、思维发展与提升、审美发现与鉴赏、文化传承与参与四个核心素养的培育，突出语文综合应用能力的培养，做到既有利于学生学习就业，又有利于学生可持续发展。

2. 注重知识的适用性和应用性，根据学生学习、生活、就业的基本需要，考查口语交际能力和应用写作能力。

3. 结合现代社会政治、经济、文化、科技、生活实际，选取现代文阅读和写作材料，突出思想性、时代性、科学性、实用性、审美性。

二、考试层级

测试考生识记、理解、分析综合、表达应用和欣赏评价五种能力。这五种能力表现为五个层级：

A．识记：识别和记忆，是最基本的能力层级。

B．理解：领会并能作简单的解释，是在识记基础上高一级的能力层级。

C．分析综合：分解剖析和归纳整理，是在识记和理解的基础上进一步提高了的能力层级。

D．表达应用：对语文知识和能力的运用，是以识记、理解和分析综合为基础，在表达方面发展了的能力层级。

E．欣赏评价：对阅读材料的赏析和评述，是以识记、理解和分析综合为基础，在阅读方面发展了的能力层级。

对 A、B、C、D、E 五个能力层级均可有难易不同的考查。

三、考试内容

考试内容及相应层级如下：

（一）语文基础知识和语言表达正确、熟练、有效地运用语言文字。

1. 识记 A。

（1）识记常用汉字的字音。

（2）识记常用汉字的字形。

2. 表达应用 D。

（1）正确使用标点符号。

（2）正确使用词语。

（3）辨析并修改病句（语序不当、搭配不当、成分残缺或赘余、结构混乱、表意不明、不合逻辑等）。

（4）扩展语句，压缩语段。

（5）选用、仿用、变换句式。

（6）正确运用常见的修辞手法（比喻、比拟、借代、夸张、对偶、排比、反问等）。

（7）掌握并运用朗读的一般技巧。

（8）掌握口语交际（介绍、交谈、复述、演讲、即席发言、接待、讲解、应聘等）的基本方法。

（二）文学常识

识记 A。

（1）识记基本篇目中中国重要作家及其时代和代表作。

（2）识记基本篇目中外国重要作家及其国别和代表作。

（3）识记常见文学体裁（散文、诗歌、小说、戏剧）常识及常用文体（记叙文、说明文、议论文、应用文）常识。

（三）阅读

现代文阅读：能阅读文学作品、科技作品和简单的议论文。

1. 理解 B。

（1）理解文中重要词语的含义。

（2）理解文中重要句子的含义。

2. 分析综合 C。

（1）筛选并整合文中的信息。

（2）分析文章结构，把握文章思路。

（3）归纳内容要点，概括中心意思。

（4）分析提炼作者在文中的观点。

（5）说明文章的写作特点。

（6）发现、修改文章中的错误信息。

3.欣赏评价 E。

（1）欣赏文学作品的形象、语言和表达技巧。

（2）评价文章的思想内容和作者的观点、态度。

古代诗文阅读：能阅读浅易的古代诗文（以基本篇目中的古代诗文为主）。

1. 识记 A。

默写基本篇目中要求背诵的诗文。

2. 理解 B。

（1）理解常见文言实词在文中的含义。

常见文言实词：安、被、倍、本、兵、察、长、朝、乘、除、

传、辞、从、殆、怠、当、道、得、度、短、方、复、负、盖、

故、顾、固、归、过、恨、后、胡、或、疾、及、即、假、间、

见、解、进、尽、就、举、绝、堪、克、类、怜、临、名、莫、

内、判、期、奇、迁、请、穷、求、去、劝、却、如、若、胜、

识、使、是、适、书、孰、数、遂、说、私、素、通、徒、图、

退、亡、王、望、微、相、谢、信、兴、行、幸、徐、许、要、

宜、遗、贻、易、阴、引、逾、再、造、知、致、质、治、诸、

卒、左，共 110 个。

（2）理解常见文言虚词在文中的意义和用法。

常见文言虚词：而、乎、乃、其、且、所、为、以、于、则、者、之，共 12 个。

（3）理解词类的活用。

词类活用：名词活用为动词，名词作状语，动词、形容词使动用法，动词、形容词意动用法等。

（4）理解与现代汉语不同的句式。

与现代汉语不同的句式：判断句、被动句、倒装句、省略句等。

（5）理解并翻译文中的句子。

3. 分析综合 C。

（1）筛选文中的信息。

（2）归纳内容要点，概括中心意思。

（3）分析提炼作者在文中的观点。

4. 欣赏评价 E。

（1）欣赏文学作品中的形象、语言和表达技巧。

（2）评价文章的思想内容和作者的观点、态度。

（四）写作

能写记叙文、说明文、议论文和常用应用文。

基本要求：观点正确，中心明确，思想健康；内容具体，结构严谨，层次清晰；语言简洁，文字通顺；格式规范，文面整洁。

（五）综合实践活动

能根据与学习、生活、就业相关的情境，设计语文综合实践活动，并在设计中运用有关语文知识，展示语文综合应用能力。

四、考试形式与试卷结构

（一）考试形式与时量

闭卷笔试，考试时量为 150 分钟。

（二）试卷内容及分值比例

试卷满分为 120 分。其中：

1. 语文基础知识和语言表达，约占 20%；

2. 古代诗文阅读，约占 12%；

3. 现代文阅读，约占 20%；

4. 语文综合实践活动，约占 8%；

5. 写作，约占 40%（应用文约占 15%，其他文体约占 25%）。

（三）题型及分值比例

1. 选择题：约占 35%（语言基础知识约占 15%，阅读约占20%）。

2. 填空题：约占 8%。

3. 改错题：约占 2%（应用文改错）。

4. 其他题：约占 15%（语文综合实践活动约占 8%，口语交际设计，扩展语句、压缩语段，选用、仿用、变换句式等约占 7%）。

5. 写作：约占 40%（应用文约占 15%，其他文体约占 25%）。

（四）考题难度

较易题约占 30%，中等难度题约占 40%，较难题约占 30%。

五、指定教材及考试基本篇目

（一）指定教材

指定教材为我厅公布的中等职业学校公共课教材用书目录中

规定的语文教材。

（二）考试基本篇目

1. 我的母亲 …………………………………………….老 舍

2. 芝麻官餐馆 ………………………………………….杨汇泉

3. 卖白菜 ……………………………………………….莫 言

4. 我的空中楼阁………………………………………...李乐薇

5. 清塘荷韵……………………………………………季羡林

6. 像山那样思考………………….[美国]奥尔多·利奥波德

7. 荷花淀…………………………………………….孙 犁

8. 山那面人家……………………………………….周立波

9. 项链……………………………………………….莫泊桑

10. 读书人是幸福人 ……………………………….谢 冕

11. 拿来主义 ……………………………………….鲁 迅

12. 淡之美 ………………………………………….李国文

13. 爱情诗二首

致橡树 …………………………………………舒 婷

我愿意是急流 …………………………………裴多菲

14. 情人节的玫瑰绽开在教室里 ……………. …….曾宏燕

15. 永远的蝴蝶 ……………………………….…. …陈启佑

※16. 诗经二首(静女、氓) …………………………《诗经》

17. 子路、曾皙、冉有、公西华侍坐………………《论语》

※18. 劝学…………………………………….………荀 况

19. 人的高贵在于灵魂 …………………………..….周国平

20. 善良…………………………………………….…王 蒙

21. 人生的境界…………………………………….…冯友兰

22. 科学是美丽的………………………………….…沈致远

23. 南州六月荔枝丹 …………………………….…..贾祖璋

24. 边城（节选）…………………………………….沈从文

25. 林黛玉进贾府………………………………….…曹雪芹

※26. 荷塘月色 ……………………………….……..…朱自清

27. 世间最美的坟墓——记 1928 年的一次俄国旅………………………[奥地利]斯蒂芬·茨威格

※28. 现代诗二首

我爱这土地……………………………….….….艾 青

雨巷……………………………………….….….戴望舒

29. 雷雨（节选）……………………………….…..….曹 禺

※30. 唐诗二首

将进酒……………………………………………..李 白

琵琶行（并序）…………………………………..白居易

※31. 宋词二首

念奴娇·赤壁怀古………………………………..苏 轼

雨霖铃…………………………………………….柳 永

※32. 师说………………………………………………韩 愈

33. 人格是最高的学位………………………………….白岩松

34. 青年在选择职业时的考虑………... …….[德]卡尔·马克思

※35. 沁园春·长沙……………………………………..毛泽东

36. 跨越百年的美丽…………………………………….梁 衡

※37. 再别康桥…………………………………... …….徐志摩

38. 景泰蓝的制作……………………………………….叶圣陶

39. 故都的秋…………………………………....... ……..郁达夫

※40. 前赤壁赋…………………………………....…….苏 轼

41. 书信（一般书信，求职信、应聘信、自荐信、表扬信、贺信、申请书、倡议书）

42. 消息报道

43. 便条、单据

44. 通知、启事

45. 计划、总结

46. 策划、广告

47. 说明书、记录

48. 海报、简报

注：序号前面加 ※ 号的为要求背诵或部分要求背诵的课文。

附件 2

数学考试基本要求及考试大纲

一、考试基本要求

（一）基础知识和基本技能的考试要求

对数学概念、性质、法则、公式和定理有一定的理性认识，能运用数学语言进行叙述和解释，懂得各知识点之间的内在联系，并能运用这些知识解决有关问题。

（二）应用能力的考试要求

具备中等职业学校数学学科核心素养，能根据概念、法则、公式进行数、式、方程的运算和变形；能使用一般的函数型计算器进行运算；能依据文字描述想象出相应的空间图形，能在基本图形中找出基本元素及其位置关系；能运用统计方法对数据进行整理、分析和推断；能依据所学的数学知识对工作和生活中的简单数学问题作出分析，并能运用适当的数学方法予以解决。

（三）体现职业教育特点的考试要求

职业模块作为选考内容，要求考生结合所学专业特点，能将实际问题抽象为数学问题，用数学语言正确地表述和说明，建立简单的数学模型，并能求解；能综合运用数学知识和思想方法解决相关问题。

二、考试内容

（一）基础模块

1. 集合。

（1）理解集合、元素及其关系，掌握集合的表示法。

（2）掌握集合之间的关系（子集、真子集、相等）。

（3）理解集合的运算（交、并、补）。

（4）了解充要条件。

2. 不等式。

（1）理解不等式的基本性质。

（2）掌握区间的概念。

（3）掌握一元二次不等式的解法。

（4）了解含绝对值的不等式[|ax+b|＜c(或＞c)]的解法。

（5）掌握从实际问题中抽象出一元二次不等式模型解决简单实际问题的方法。

3. 函数。

（1）理解函数的概念和函数的三种表示法。

（2）理解函数的单调性与奇偶性。

（3）能运用函数的知识解决有关实际问题。

4. 指数函数和对数函数。

（1）理解有理指数幂，掌握实数指数幂及其运算法则，掌握利用计算器进行幂的计算方法。

（2）了解幂函数的概念及其简单性质。

（3）理解指数函数的概念、图像及性质。

（4）理解对数的概念（含常用对数和自然对数）及积、商、幂的对数，掌握利用计算器求对数值（ lgN，lnN，log_aN）的方法。

（5）理解对数函数的概念、图像及性质。

（6）能运用指数函数与对数函数的知识解决有关实际问题。

5. 三角函数。

（1）了解任意角的概念，理解弧度制的意义，掌握弧度与角度的换算方法。

（2）理解任意角的正弦函数、余弦函数和正切函数的概念，掌握利用计算器求三角函数值的方法。

（3）理解同角三角函数基本关系式：

（4）理解诱导公式：2kπ+α，-α，π±α的正弦、余弦及正切公式。

（5）理解正弦函数的图像和性质。

（6）了解余弦函数的图像和性质。

（7）了解已知三角函数值求指定范围内的角的方法，掌握利用计算器求角的方法。

6. 数列。

（1）了解数列的概念。

（2）理解等差数列的定义、通项公式及前 n 项和公式。

（3）理解等比数列的定义、通项公式及前 n 项和公式。

（4）能运用等差数列和等比数列的知识解决有关实际问题。

7. 平面向量。

（1）了解平面向量的概念。

（2）理解平面向量的加、减、数乘运算。

（3）理解平面向量的坐标表示。

（4）理解平面向量的内积及两向量垂直、共线的充要条件。

（5）能运用平面向量的知识解决有关实际问题。

8. 直线和圆的方程。

（1）掌握两点间的距离公式及线段的中点坐标公式。

（2）理解直线的倾斜角和斜率，掌握直线的点斜式、斜截式及一般式方程。

（3）理解两条直线平行与垂直的条件，掌握求两条相交直线的交点的方法。

（4）理解点到直线的距离公式。

（5）掌握圆的标准方程和一般方程。

（6）理解直线与圆的位置关系。

（7）能运用直线和圆的知识解决有关实际问题。

9. 立体几何。

（1）了解平面的基本性质。

（2）了解直线与直线、直线与平面、平面与平面的位置关系。

（3）理解直线与直线、直线与平面、平面与平面平行的判定与性质。

（4）了解直线与直线、直线与平面、平面与平面所成的角。

（5）理解直线与直线、直线与平面、平面与平面垂直的判定与性质。

（6）理解柱、锥、球及其简单组合体的结构特征及面积、体积的计算方法。

10. 概率与统计初步。

（1）掌握分类计数原理和分步计数原理。

（2）理解随机事件和概率的概念，掌握概率的简单性质。

（3）了解直方图与频率分布，理解总体与样本的概念及抽样方法。

（4）理解总体均值、标准差的概念，掌握用样本均值、标准差估计总体均值、标准差的方法。

（5）能运用概率与统计初步的知识解决简单的实际问题。

（二）职业模块

1. 种植类、养殖类、计算机及应用类考生选考内容。

（1）理解正弦定理和余弦定理，掌握正弦型函数、正弦定理和余弦定理在生产、生活中的简单应用。

（2）理解复数的概念及其几何意义，掌握复数代数形式的加、减、乘、除运算，掌握复数的三角形式及三角形式的乘、除、乘方运算，能运用复数的知识解决简单的实际问题。

（3）了解算法的概念，理解算法的三种基本逻辑结构，掌握程序框图的简单应用。

2. 旅游类、财会类、商贸类、医卫类考生选考内容。

（1）了解逻辑联结词“或”“且”“非”的含义，理解p或q、p且q、非p 的真值表。

（2）了解线性规划问题的有关概念，理解线性规划问题的图解法。

（3）能运用线性规划的知识解决简单的实际问题。

（三）拓展模块

1. 三角公式及其应用。

（1）理解两角和与差的正弦、余弦、正切公式。

（2）理解二倍角的正弦、余弦、正切公式。

（3）理解正弦定理和余弦定理。

（4）了解正弦型函数的图像、周期及最大（小）值。

2. 椭圆、双曲线、抛物线。

（1）理解椭圆的定义，掌握椭圆的标准方程和性质。

（2）理解双曲线的定义，掌握双曲线的标准方程和性质。

（3）理解抛物线的定义，掌握抛物线的标准方程和性质。

3. 概率与统计。

（1）理解排列、组合的概念，掌握排列数计算公式、组合数计算公式和组合数的性质，能运用排列组合的知识解决简单的实际问题。

（2）了解二项式定理。

（3）理解离散型随机变量及其分布，掌握离散型随机变量的期望与方差。

（4）能运用概率与统计的知识解决简单的实际问题。

附件 3

种植类专业综合知识考试基本要求及考试大纲

一、考试基本要求

（一）基本知识和基本技能的考试要求

1. 基本知识。

掌握种植生产的基本知识，包括种植基础知识、农作物生产知识、果树生产知识、蔬菜生产知识和花卉生产知识。

2. 基本技能。

具备一定的基本技能，包括常用实验实训仪器使用、种子质量检测、主要栽培植物常见病虫害识别、园艺设施使用及维护等技能。

（二）应用能力的考试要求

掌握种植业生产中单项技术的操作规范，能综合运用所学的基础知识与技能，采用先进生产技术进行主要作物的繁育、栽植、土肥水管理、病虫害防治等。

（三）突出职业教育特点的考试要求

考试内容突出农作物、果树、蔬菜、花卉 4 大岗位群所必须的基本知识与技能，突出岗位综合素质与职业能力，增加实践性内容在整个考试中的比重，突出解决生产实践具体问题的综合能力考核。

二、考试内容

（一）基本知识

1. 种植基础知识。

植物细胞结构与功能，植物组织与结构，植物形态与构造，植物营养；土壤、水分、温度、光照等气候因素对植物生长发育的影响；植物水分代谢，矿质营养代谢，光合作用，呼吸作用，生长物质及其对植物的调控作用。

常用肥料种类、性质及施用；植物病虫害的基本知识及防治基本原理；生态农业的一般知识。

2. 农作物生产知识。

我省主要农作物（水稻、玉米、油菜等）的分类与类型。

农作物生长发育及其基本规律，对土、肥、水等环境条件的要求；常见病虫害识别，无公害、绿色有机农作物生产等知识。

3. 果树生产知识。

我省主要果树（柑橘、梨、葡萄、桃等）的种类及其生物学特性。果园建立，育苗，土肥水管理，整形修剪，高接换种，花果管理，果实采收，常见病虫害识别，无公害、绿色有机水果生产等知识。

4. 蔬菜生产知识。

我省主要蔬菜（辣椒、西瓜、黄瓜、豇豆、白菜等）的分类及其生长发育，对土、肥、水等环境条件的要求。

蔬菜栽培制度，育苗，土肥水管理，商品蔬菜采收；常见病虫害识别；设施栽培，反季节及无公害、绿色有机蔬菜生产等知识。

5. 花卉生产知识。

我省主要花卉（菊花、一串红、三色堇、矮牵牛、瓜叶菊、荷花、君子兰、杜鹃、月季、栀子花等）的形态特征与生态习性。

花卉识别、繁殖、栽培等知识。

（二）应用技能

1. 基本技能。

光学显微镜使用，种子质量检测，常见病虫害识别与诊断，常见肥料与农药使用，园艺设施使用及维护等技能。

2. 农作物生产技能。

土壤耕作，地膜覆盖，育苗（秧），苗情素质诊断与调控，定植，病虫害防治，施肥，灌溉，收获，轻简栽培等技能。

3. 果树生产技能。

主要果树种类识别，播种、扦插、嫁接繁殖，建园，栽植，施肥，灌溉，整形修剪，花果调节，防寒防冻和病虫害防治等技能。

4. 蔬菜生产技能。

蔬菜种子播前处理，育苗，栽植，整枝，人工授粉，设施栽培，病虫害防治等技能。

5. 花卉生产技能。

花卉播种、扦插、嫁接、分株（分球）繁殖，栽培，病虫害防治等技能。

三、主要参考教材

1.《植物生产与环境》（第四版），宋志伟主编，高等教育出版社，2020 年 8 月。

2.《农作物生产技术》（南方本），肖君泽、李益锋主编，高等教育出版社，2016 年 9 月。

3.《植物保护技术》（第三版），冯艳梅、肖启明等主编，高等教育出版社，2019 年 6 月。

4.《果树生产技术》（南方本 第二版），覃文显，陈杰主编，中国农业出版社，2012 年 7 月。

5.《蔬菜生产技术》（南方本 第二版），陈素娟主编，中国农业出版社，2011 年 9 月。

6.《花卉生产与经营》，智利红、杨治国主编，高等教育出版社，2015 年 9 月。

附件 4

养殖类专业综合知识考试基本要求及考试大纲

一、考试基本要求

（一）基本知识和基本技能的考试要求

从养殖类专业所面向的主要工作岗位所必需的专业知识与技能需要出发，设计考试范围为四个模块，即养殖基础与应用、畜禽生产与经营、畜禽疾病诊疗与疫病防控、水产养殖与鱼病防治，同时必须掌握现代规模化、集约化、健康养殖等技术的操作规范，了解智能化、节能环保等新技术在养殖业中的应用，能利用所学知识与技能为养殖业生产实践服务。

（二）专业能力的考试要求

主要考核知识运用、技能操作、实例分析和综合分析 4 种能力，对这 4 种能力层次均有不同难易程度的考核。这 4 种能力表现为 4 个层次。

1. 知识运用：领会和解释专业知识的能力，着重考核运用知识解释或解决生产实际问题。此项能力是专业能力最基本的层次。

2. 技能操作：具备养殖业生产实践中的基本操作技能，着重考核在生产实际中运用单项技能的熟练度。此项能力是专业能力的基本层次。

3. 实例分析：在生产实际中为解决某一具体实例运用所学知识与技能分析与处理问题的能力，是技能操作与知识运用能力的协同层次。此项能力是专业能力的高级层次。

4. 综合分析：在生产实际中为完成大项目、大课题或解决重大问题等需要运用所学知识与技能进行综合分析并能作出正确处理措施的能力。此项能力是专业能力的最高层次。

本部分整体考核学生从事养殖类专业所面向岗位综合运用知识与技能的职业能力。

（三）突出职业教育特点的考试要求

考试内容突出畜牧、兽医、饲料、水产 4 大岗位群所必需的基本知识与技能，突出岗位综合素质与职业能力考核，增加实践性内容在整个考试中的比重，突出解决生产实践具体问题的综合能力考核。

二、考试内容

（一）养殖基础与应用

1. 动物形态与机能。

（1）基本知识：识记畜禽各器官、系统正常的形态结构，熟知生理功能；能辨认畜禽大体尸检病理变化；识记常用兽用药物，以及它们的药理与治疗作用、适应症和用药注意事项。

（2）基本技能：掌握畜禽正常器官、组织的位置与特征，主要器官的体表投影，大家畜的听诊和触诊部位；会检测动物体温和主要生理指标；掌握畜禽尸体剖检的方法及常见病理变化的识别；掌握兽药的管理，消毒药物的配置和使用；掌握显微镜的一般使用与维护；正确书写兽医处方和病历。

2. 动物遗传与繁育。

（1）基本知识：识记与理解遗传及其基本规律、选种与选配、杂种优势利用、育种方法、发情、配种、妊娠、分娩等基本知识。

（2）基本技能：掌握母畜发情鉴定、人工授精、妊娠诊断、分娩、助产及动物遗传规律应用等基本技能。

3. 动物营养与饲料。

（1）基本知识：识记与理解饲料营养成分及作用、饲料分类、饲料加工调制、畜禽营养需要、日粮配合和饲养标准应用等基本知识。

（2）基本技能：掌握常用饲料的识别、青粗饲料的调制技术；弄清配合饲料生产的工艺流程；掌握常用配合饲料的使用与储藏管理等基本技能；能利用饲养标准设计饲料配方。

4. 畜禽临床检查与治疗。

（1）基本知识：识记与理解传染性与非传染性动物疾病的基本知识；掌握兽医临床的一般检查与系统检查内容，了解特殊检查方法（如 X 光、心电图及超声检查）；熟知实验室的一般病原检查方法与常见动物疾病的一般治疗方法。

（2）基本技能：掌握动物保定、常用兽医临床诊断方法，掌握常规实验室检查、注射、灌药、一般外科处理和治疗方法，了解临床兽医诊疗新技术与猪场疫病防控新技术及其应用。

5. 水产养殖与鱼病防治。

（1）基本知识：识记与理解主要养殖鱼类的分类，常见养殖鱼类及特种水生经济动物的主要生物学特性；掌握养鱼水体主要理化性状、鱼类天然饵料生物、养殖池的基本条件、鱼类人工繁殖和鱼病病理等基本知识。

（2）基本技能：能够识别常见养殖鱼类及特种水生经济动物，能够识别鱼体主要外观性状和鱼类天然饵料生物，能够观察养鱼水体的水色，掌握养鱼水质的调节等基本技能。

（二）畜禽生产与经营

1. 畜禽生产与经营。

（1）基本知识：熟知猪、牛、羊、禽的品种及其生产性能；掌握畜禽繁殖、营养与饲料、饲养管理、健康养殖、养殖场环境控制与布局等基本知识。

（2）专业能力：掌握畜禽品种的识别与杂交应用，种畜生产管理、仔畜生产管理、商品畜禽生产管理，家禽的孵化等操作技能；掌握目前养殖业中常用的饲养管理和集约化、规模化、健康养殖等技术，特别是集约化猪场各生产工作岗位的操作规程与工艺；了解智能化、节能环保等新技术在养殖业中的应用；能够综合运用基本知识和技能解决生产实践中有关饲料、繁殖、饲养管理等技术问题。

2. 特种动物生产与经营。

（1）基本知识：掌握犬、兔、特种珍禽常见品种、习性、饲料、驯化、饲养管理等基本知识。

（2）专业能力：掌握犬、兔、特种珍禽的繁殖、饲料与日粮配合、饲养管理等操作技能，能够综合运用基本知识和技能进行特种动物养殖开发，能运用有效的保健技术进行动物健康养殖。

（三）畜禽疾病诊疗与疫病防控

1. 基本知识。

熟知畜禽常见传染病、寄生虫病、内科疾病、外产科疾病的病因、临床症状、发病机理及防治方法；掌握畜禽重大疫病的预防和控制措施。

2. 专业能力。

掌握常见畜禽疫病的临床诊断、实验室化验及防控方案的制定与实施；了解畜禽场内外环境有害因素的消除和提高动物抗病能力的方法；掌握畜禽非传染性群发病的临床与实验室诊断及控制技术，并能综合运用所学的基本知识和技能解决临床实践中的问题。

（四）水产养殖与鱼病防治

1. 基本知识。

掌握家鱼人工繁殖、苗种生产及成鱼养殖技术；掌握几种主要水生经济动物的养殖知识；掌握稻田养鱼、高度集约化养殖，内陆水域增养殖等技术及鱼类养殖新技术的相关知识；掌握主要鱼病分类、病因及预防措施；掌握常见养殖鱼类的主要病害症状及流行情况，能够准确预测、判断和解救鱼类浮头；掌握常用鱼药应用知识。

2. 专业能力。

能鉴别亲鱼雌雄及成熟度，熟练操作鱼类人工繁殖技术；掌握高产鱼池的养殖技术及大水面的开发技术；掌握常见鱼病的现场诊断、镜检、给药、预防和治疗等操作技能；能够综合运用基本知识与技能解决生产实践中的有关问题；能够分析养殖市场，及时应用养殖新技术。

三、主要参考教材

1. 王会香、孟婷主编，《畜禽解剖生理》（第三版），高等教育出版社，2009 年。

2. 李青旺、胡建宏主编，《畜禽繁殖与改良》（第二版），高等教育出版社，2009 年。

3. 刘国艳、李华慧主编，《动物营养与饲料》（第三版），中国农业出版社，2016 年。

4. 朱金凤主编，《兽医基础》（第三版），高等教育出版社，2021年。

5. 张登辉、冯会中主编，《畜禽生产》（第三版），中国农业出版社，2015 年。

6. 朱俊平主编，《畜禽疫病防治》（第三版），高等教育出版社，2021 年。

7. 王治仓主编，《动物普通病》，中国农业出版社，2014 年。

8. 戈贤平主编，《池塘养鱼》，高等教育出版社，2009 年。

9. 陈锦富主编，《鱼病防治》（第三版），高等教育出版社，2009年。

附件 5

计算机应用类专业综合知识考试基本要求及考试大纲

一、考试基本要求

（一）基础知识和基本技能的考试要求

1. 掌握数据与信息的概念及数据在计算机中的表示和处理过程。

2. 了解计算机的基本工作原理。

3. 掌握计算机硬件与软件系统的组成，以及主要硬、软件在系统中的作用。

4. 掌握办公软件（图文编辑、电子表格、演示文稿）的基本操作。

5. 掌握计算机安全基础知识和计算机病毒基础知识，掌握计算机安全与防范的基本技能。

6. 掌握常用计算机设备（存储设备、输入输出设备）的作用和使用方法。

7. 掌握操作系统的基本功能和作用，了解常用操作系统的类型。

8. 掌握操作系统的基础知识和基本技能。

9. 掌握常用即时通信软件的使用方法，掌握使用工具软件上传与下载信息的方法，掌握压缩和解压软件的使用方法。

10. 掌握微型计算机的基本维护和维修方法，掌握常见硬、软件故障诊断及排除的基本技能。

11. 掌握计算机网络的基础知识和网络管理的基本技能。

12. 掌握因特网的常用接入方式及相关设备的基础知识。

13. 掌握因特网的基本概念，并应用其服务。

14. 掌握利用 Internet 获取信息的基本方法。

15. 掌握网页设计的基础知识和基本技能。

16. 了解多媒体技术的基础知识和基本技能。

17. 掌握程序设计的基础知识和基本方法。

（二）应用能力的考试要求

1. 根据实际需求，使用文字编辑软件进行图文处理。

2. 根据实际需求，使用电子表格软件进行数据处理。

3. 根据实际需求，使用演示文稿软件制作演示文稿。

4. 根据用户需求，制订台式机装机配置方案。

5. 根据实际需求，将计算机接入因特网和获取信息资源。

6. 根据实际需求，使用多媒体工具软件设计、制作多媒体应用作品。

7. 根据实际需求，规划局域网组建方案，配置应用服务器。

8. 根据实际需求，设计、建设和管理小型网站。

9. 根据实际需求，按照程序设计规范，编写正确的应用程序。

（三）职业与岗位技能的考试要求

1. 有一定的学习能力和创新能力。

2. 有良好的职业道德和职业素养。

3. 有一定的解决专业领域实际问题的能力。

二、考试内容

（一）知识部分

1. 基础知识。

（1）计算机基础知识

①计算机技术的发展过程及趋势。

②计算机的主要应用领域。

③计算机的基本工作原理。

④计算机硬件及软件系统的组成。

⑤数据与信息的概念及数据在计算机中的表示与处理过程。

⑥数据的存储单位，ASCII 码、汉字编码的概念。

⑦二进制基本概念，二、八、十、十六进制的整数之间的转换。

⑧计算机系统的主要技术指标及其对计算机系统性能的影响。

⑨主板、芯片组、CPU、内存、外存及常用的输入输出设备的功能。

⑩微型计算机使用的注意事项及保养的一般方法。

⑪计算机软件系统的分类。

⑫操作系统的基础知识。

⑬多媒体技术的基础知识。

⑭网络安全法及相关知识。

（2）计算机网络基础知识

①网络的基本概念。

②网络系统的组成、功能与应用。

③网络的分类。

④数据通信的基本知识。

⑤常用传输介质。

⑥Internet 的基本概念。

⑦网站与网页基本知识。

（3）程序设计基础知识

①算法的概念及表示。

②结构化程序设计的概念。

③数据类型，常量与变量。

④运算符与表达式，运算优先级和结合律。

⑤常用 C 语言程序设计语句。

⑥常用 C 语言输入、输出函数。

⑦C 语言程序设计的三种基本结构。

⑧常用 C 语言预处理命令。

⑨常用 C 语言库函数。

⑩程序编码规范。

2. 核心知识。

（1）计算机网络

①常见的网络拓扑结构。

②OSI 参考模型。

③TCP/IP 协议及其分层模型的工作原理。

④局域网体系结构的基本知识。

⑤WWW、HTTP、HTML、DNS、FTP 的概念。

⑥IP 地址及域名。

⑦IPv6 基本概念。

⑧常用网络设备（网卡、交换机、路由器、防火墙）的著名

厂商、核心功能及产品线。

⑨服务器、客户端、浏览器、C/S 和 B/S 模式的概念。

（2）C 语言程序设计

①结构化程序的设计方法。

②if 语句、for 语句、while 语句编程方法。

③位运算编程方法。

④函数的定义，形参与实参传递、调用及返回值编程方法。

⑤数组、指针、链表的概念及编程方法。

⑥顺序文件、随机文件的概念及文件访问的编程方法。

⑦结构体的概念及编程方法。

（二）技能部分

1. 基本技能。

（1）计算机操作。

①Windows 的基本操作和设置。

②硬件安装后的检测。

③BIOS 设置、硬盘分区、格式化。

④操作系统常见故障的诊断及排除。

⑤系统备份与恢复的方法。

⑥依据用户需求制订微型计算机的配置方案。

⑦主机部件的组装。

⑧基本外设的安装。

⑨微机维修的基本思路、规则和常用方法。

⑩常用外设（打印机、扫描仪、摄像头、移动存储设备）的使用。

⑪常用多媒体工具软件的使用。

⑫常用杀毒软件的使用和防火墙软件的使用。

（2）办公软件操作。

①图文编辑软件：文档的基本操作；表格制作和简单的数据处理；图文表混排；文档的权限管理。

②电子表格软件：工作簿和工作表的基本操作；数据的输入、排序、筛选、查找；图表操作；常用函数及公式；多表操作；页面设置和打印。

③演示文稿软件：幻灯片的制作；文字编排；图片、图表、音频和视频的插入；超链接的应用；动画设置；页面设置和打印。

（3）计算机网络。

①计算机接入局域网络的设置。

②计算机接入因特网的设置。

③浏览器的设置、电子邮件的收发、搜索引擎的使用、FTP的使用。

④常用即时通信软件的使用。

⑤用常用工具软件上传与下载信息。

⑥用常用工具软件进行文件的压缩和解压。

⑦用常用的网络安全软件进行安全防护。

（4）C 语言程序设计。

①顺序、分支和循环三种基本程序结构的实现。

②交换、累加、累乘、求最大（小）值、穷举、排序（冒泡、插入、选择）、查找（顺序、折半）、级数计算、数制转换、字符处理等常用算法的实现。

③常用库函数的使用。

④程序的分析、调试与编译。

⑤简单的应用编程。

2. 核心技能。

（1）办公软件。

①图文编辑软件的邮件合并、页面设计和打印等高级操作。

②电子表格软件的数据分类汇总和透视表等高级操作。

③演示文稿软件的模板设计制作、母板的设置和幻灯片放映效果的设置等高级操作。

（2）计算机网络。

①IP 地址规划与子网划分。

②网络设备选型。

③网络连接（局域网与局域网、局域网与广域网、有线与无线 Internet 接入）。

④局域网组建（制作双绞线，设置 IP 地址、网关、子网掩码、DNS，服务器的配置等）。

⑤网络安全配置。

⑥网络测试。

（3）C 语言程序设计。

①用流程图表示算法。

②数组的使用。

③自定义函数的使用、形参与实参的传递。

④指针的使用。

⑤结构体的操作。

⑥文件操作。

（三）综合应用部分

1. 办公软件的综合应用。

2. 微型计算机的安装、配置及日常运维。

3. 小型局域网的构建与运维。

4. 结构化应用程序设计。

（四）专业方向选考部分

1. 计算机网络技术方向。

（1）根据需求进行计算机网络的拓扑结构设计与 IP 地址分配。

（2）根据设计要求，给出网络主要设备的配置方案。

（3）在 Windows Server 2012 / CentOS 7 环境下，对 DNS、DHCP、FTP 和 WEB 服务器进行配置与管理。

2. 网站建设与管理方向。

（1）根据用户需求，进行中小型网站的规划设计。

（2）根据主页及子页面需求制作配套的网页多媒体素材。

（3）应用 HTML 语言进行网站主页及简单二级页面的制作。

3. 计算机硬件检测与数据恢复方向。

（1）根据所描述的故障现象进行板卡级故障检测。

（2）根据所描述的故障现象还原硬盘分区表。

（3）根据所描述的故障现象还原被误格式化的文件系统。

三、参考教材

1. 主要参考教材。

《计算机应用基础》为我厅公布的中等职业学校公共课教材用书目录中规定的教材。

2. 其他参考教材。

（1）国家规划教材，《编程语言基础－C 语言》（第 5 版），陈琳主编，高等教育出版社，2020 年。

（2）国家规划教材，《计算机网络技术》（第 4 版），王协瑞主编，高等教育出版社，2018 年。

（3）国家规划教材，《计算机组装与维护》（第 2 版），杨泉波 张巍主编，高等教育出版社，2019 年。

（4）国家规划教材，《多媒体技术应用》（第 4 版），赵佩华主编，高等教育出版社，2018 年。

（5）根据考试大纲选择合适的其他专业教材。

附件 6

旅游类专业综合知识考试基本要求及考试大纲

一、考试基本要求

（一）基础知识和基本技能的考试要求

1. 基础知识。

（1）掌握旅游的定义、属性、特点及类型，旅游业的发展历程，旅游业的性质、构成、特点、意义和作用。

（2）掌握旅游活动的基本要素，旅游市场的概念及细分，旅游业可持续发展的意义，我国旅游业最新调控政策和旅游发展动态。

（3）掌握预订服务、礼宾服务、入住登记服务、收银服务、前厅其他服务与督导管理等各项工作标准。

（4）掌握前厅对客服务用语，前厅销售、宾客投诉处理的基本知识。

（5）掌握客房产品的概念，客房类型、客用设备及用品，公共区域清扫、保养的基本知识。

（6）掌握客房对客服务及服务 VIP 客人、处理投诉事宜、保障客房安全与成本控制的基本知识。

（7）掌握餐饮服务的概念，餐饮产品的特点，酒水知识。

（8）掌握餐厅迎宾员、服务员、传菜员岗位职责。

（9）掌握中西菜点知识，中西餐服务方式、文化与礼仪。

（10）掌握导游员应具备的条件和素质，导游员的服务规范和服务质量标准。

（11）掌握导游实务相关知识。

（12）掌握酒店服务常用英语词汇。

2．基本技能。

（1）掌握客房预订、入住登记服务、礼宾服务、收银服务、前厅其他服务的流程，掌握总台客房销售的方法和技巧。

（2）掌握客房服务员整理房间的服务技能，掌握对客服务和维护客户关系的技能。

（3）掌握中、西餐厅服务，宴会服务程序。

（4）掌握菜单设计、菜肴定价与服务质量管理。

（5）掌握地陪、全陪导游服务规范。

（6）掌握导游带团服务技能，导游讲解技能。

（二）应用能力的考试要求

1. 能在工作中运用旅游概论的相关知识进行服务、管理和决策。

2．能使用流畅的前厅对客服务用语，适应前厅各部门的工作要求，并能处理总台服务和前厅服务中的一般问题和特殊问题。

3．能按规范标准进行客房基本服务技能的操作，并能处理客房服务中对客服务和维护客户关系的一般问题和特殊问题。

4．能按规范标准进行餐厅基本服务技能的操作，并能处理中餐、西餐服务中的一般问题和特殊问题。

5．能独立开展导游服务，并能处理导游服务中的一般问题和特殊问题。

（三）突出职业教育特点的考试要求

1．以服务旅游第一线为宗旨，着重考核学生专业基础知识和专业核心技能的掌握程度。

2．以培养学生的实际操作技能为主线，着重考核学生对典型实习实训项目操作程序及技能规范的熟练掌握程度。

3．以培养学生的岗位工作能力为导向，着重考核学生履行岗位职责和完成工作任务的综合能力。

4．在全面掌握基本技能的基础上，提高学生个性化服务意识，着重考核学生的分析、思考及处理常见问题的能力。

二、考试内容

（一）旅游概论模块

1．基础知识。

旅游的定义、属性、特点及类型，旅游业的性质、构成、特点、意义及作用。

2．核心知识。

旅游活动的基本要素——旅游者、旅游资源、旅游业，旅游市场的概念及细分。

3．综合分析。

（1）旅游可持续发展。

（2）我国旅游业最新调控政策和旅游发展动态。

（二）前厅服务模块

1．基础知识与技能。

前厅部概述，礼宾服务，收银服务，总机服务与商务中心，督导管理，前厅对客服务用语。

2．核心知识与技能。

客房预订、入住登记服务、收银服务、前厅销售的知识与技能，前厅宾客投诉处理。

3．综合运用。

（1）超额预订与预订失约行为及其处理。

（2）总台接待中常见问题的处理。

（3）结账服务及特殊情况的处理。

（4）客人投诉的处理。

（三）客房服务模块

1．基础知识与技能。

客房产品的概念，客房的类型，成本控制，清洁器具和清洁剂，客房设备与安全管理，公共区域清扫、保养。

2．核心知识与技能。

客房的清洁保养，对客服务工作及服务 VIP 客人。

3．综合运用。

（1）客房对客服务程序与技巧。

（2）处理客人投诉的方法与技巧。

（四）餐饮服务模块

1. 基础知识与技能。

餐饮服务的概念，餐饮产品的特点，酒的分类，中、西餐服务方式、文化与礼仪，中西菜点知识，餐厅服务员岗位职责，服务质量管理。

2．核心知识与技能。

中、西餐服务基本技能，菜单设计及菜肴定价，中餐零点、宴会服务的程序。

3．综合运用。

（1）餐饮服务程序及应用。

（2）餐饮产品销售技巧。

（3）餐饮服务中处理客人投诉的方法与技巧。

（五）导游业务模块

1. 基础知识与技能。

导游人员的概念和分类，导游人员的职责，导游人员的素质要求。

2. 核心知识与技能。

导游员的服务规范和服务质量标准。

3. 综合运用。

（1）地陪、全陪导游服务程序。

（2）导游讲解技能。

（3）游客个别要求的处理。

（4）旅游常见问题和事故的预防与处理。

（5）旅游安全事故的预防与处理。

三、主要参考教材

1.《旅游概论》（第二版），邵世刚、何山主编，高等教育出版社，2019 年 11 月。

2.《前厅服务与管理》（第二版），陈春燕主编，高等教育出版社，2019 年 8 月。

3.《客房服务与管理》（第二版），陈莹主编，高等教育出版社，2019 年 9 月。

4.《餐饮服务与管理》（第二版），樊平、李琦主编，高等教育出版社，2019 年 11 月。

5.《导游实务》（第二版），王雁主编，高等教育出版社，2019年 6 月。

四、主要参考标准和规范

1. 《中华人民共和国旅游法》（主席令第三号，2013 年 10 月 1 日起施行，2016 年 11 月 7 日第一次修正，2018 年 10 月 26 日第二次修正）。

2. 《导游人员管理条例》（国务院令第 263 号，1999 年 10 月 1 日起施行，2017 年 10 月 24 日修改）。

3. 《导游管理办法》（国家旅游局令第 44 号，2018 年 1 月 1日起施行）。

4. 《导游服务规范》（国家旅游局，GB/T 15971－2010）。

5. 《旅游饭店星级的划分与评定》（国家旅游局，GB/T 14308－2010）。

6. 《参与 1＋X 证书制度试点的第四批职业教育培训评价组织及职业技能等级证书名单》中旅游大类的相关 1+X 证书，2020年 12 月 31 日发布。

附件 7

医卫类专业综合知识考试基本要求及考试大纲

一、考试基本要求

（一）基础知识和基本技能的考试要求

1. 掌握人体形态、结构的基本知识，能正确辨认人体各系统主要器官的形态、位置和毗邻关系。

2. 掌握正常人体生命活动产生的机制、条件、过程，以及内、外环境变化对生命活动的影响，理解正常人体生命活动规律。

（二）应用能力的考试要求

1. 能正确运用人体形态、结构相关知识，对常见疾病进行初步的诊疗定位。

2. 能正确运用人体正常生理功能及其调控知识，解释正常生命活动和临床问题。

3. 不同专业应具备的能力。

（1）护理专业（含助产专业）应具有临床常用基本护理技术操作的能力；能应用护理程序对临床常见病、多发病患者及孕产妇进行整体护理；能正确书写各类护理病历。

（2）康复治疗与医学技术相关专业应具有对临床常见病、多发病及急危重症患者病史采集与体格检查的基本技能；阅读分析常用实验室检查报告的能力；根据患者的症状、体征，进行初步诊断的能力。

（3）药学相关专业应具有根据各类常用药物的作用、临床应用、不良反应及用药注意事项，进行处方分析，指导患者合理用药的能力。

（三）突出职业教育特点的考试要求

1. 护理专业（含助产专业）。

生命体征测量、无菌技术、隔离技术、各种给药法、清洁卫生护理、饮食与排泄护理及常用的抢救技术。

2. 康复治疗与医学技术相关专业。

病史采集、常见症状的问诊、生命体征测量、体格检查、阅读分析常用实验报告。

3. 药学专业。

用药剂型选择及药品说明书解读、处方的分析与处方药的执行、药物应用及不良反应咨询服务。

二、考试内容

（一）基础理论知识

1. 掌握解剖学常用术语；四大基本组织的名称和结构。

2. 掌握运动系统的组成，骨的形态分类，骨的构造，人体各部骨的配布及重要的骨性标志，关节的结构，脊柱、胸廓、骨盆的组成，椎骨的一般形态，颅的组成，关节的运动形式；熟悉肩、肘、腕、髋、膝、踝关节的构造及运动，躯干浅层肌的位置及功能、臂肌和下肢肌群配布及作用，新生儿颅的主要特征。

3. 掌握消化系统的组成，胸、腹部标志线和腹部分区，各部消化管的形态及位置、消化腺的位置、肝外胆道组成，呼吸系统的组成及功能、呼吸道各部的位置和形态、肺的位置及形态，泌尿系统的组成、肾的位置及结构、输尿管的行程、分部和狭窄，膀胱的形态，男性和女性尿道特点，男性和女性生殖器的组成、位置及形态；熟悉胸膜腔的概念及临床意义。

4. 掌握内分泌系统的组成，各内分泌腺的位置；熟悉主要内分泌腺的结构特点。

5. 掌握脉管系统的组成，心脏的位置、外形和心脏各腔的形态、结构，心脏的营养血管，大动脉干行程及分支，全身动脉压迫止血点，全身静脉的分布概况、四肢浅静脉的行程；熟悉心脏的传导系统，重要器官的动脉分布，门静脉的组成、收集范围和循环途径，淋巴系统的组成。

6. 掌握眼球壁的层次，眼球内容物的名称、形态结构及功能，中耳的组成、咽鼓管的位置；熟悉眼副器的形态结构和功能，外耳道、鼓膜的形态，内耳的位置、分部。

7. 掌握神经系统的组成及常用术语，脊髓的位置和外形，脑干的位置、外形和组成，小脑的位置、分部，下丘脑的位置及组成，大脑半球的分叶和主要沟、回的名称，大脑皮质的重要功能定位，脑和脊髓的主要传导通路，脑和脊髓的被膜，脊神经的组成、纤维成分，脑神经的名称、纤维成分，交感神经与副交感神经的基本分布；熟悉脊髓灰质的分部、背侧丘脑的分部，脑室系统、脑的血管，颈丛、臂丛、腰丛、骶丛的组成、位置及各丛的主要分支和分布概况，脑神经的主要分支和分布。

8. 掌握机体内环境和稳态的概念，负反馈和正反馈的概念及意义；熟悉兴奋性与阈值的概念及关系，机体功能的三大调节方式及特点。

9. 掌握细胞膜物质转运的基本方式及特点，静息电位和动作电位的概念；熟悉神经－肌接头兴奋传递的过程及生理意义，兴奋－收缩耦联及三联体的概念。

10. 掌握血浆渗透压形成及其生理意义，ABO 血型及 Rh 血型的分型；熟悉血液的组成和功能，血细胞的正常值，血细胞的生理功能和生理特性，熟悉血液凝固的基本过程。

11. 掌握心动周期、心脏泵血过程，心输出量、动脉血压和中心静脉压的概念，影响动脉血压的因素，心肌的生理特性，静脉血回流的影响因素，微循环的通路及功能，组织液生成的影响因素与水肿；熟悉颈动脉窦和主动脉弓压力感受器反射（减压反射）及其临床意义，肾上腺素和去甲肾上腺素、肾素－血管紧张素系统对心血管活动的调节。

12. 掌握肺通气和肺换气的基本过程、影响因素及临床意义，化学因素（CO2、缺 O2和 H+）对呼吸运动的调节；熟悉肺泡通气量、潮气量、肺活量和用力呼气量，气体在血液中的运输形式。

13. 掌握胃液、胰液和胆汁的主要成分、生理作用；熟悉胃和小肠的运动形式，胃排空及其影响因素，营养物质吸收的形式及主要途径。

14. 掌握基础代谢率的概念及临床意义，机体散热的方式及临床意义，体温的概念、正常值及生理变异；熟悉影响能量代谢的因素，体温的调节。

15. 掌握尿生成的过程，渗透性利尿、水利尿的概念，抗利尿激素及醛固酮对尿生成的调节作用；熟悉影响肾小球滤过的因素，肾小球滤过率、肾糖阈的概念。

16. 掌握眼视近物的调节，折光异常（近视、远视和散光）的特点及其纠正，感光细胞的功能；熟悉咽鼓管的作用，内耳前庭器官的功能。

17. 掌握突触的概念，内脏痛的特点，牵涉痛的概念及临床意义，交感神经和副交感神经的功能及生理意义，条件反射和非条件反射的概念和区别；熟悉神经系统的感觉功能，神经系统对躯体运动的调节（牵张反射、大脑皮层及小脑的功能），去大脑僵直的概念。

18. 掌握生长素、甲状腺激素、甲状旁腺激素、糖皮质激素、胰岛素、胰高血糖素、肾上腺素、去甲肾上腺素、雌激素和孕激素的主要生理作用；熟悉月经周期与性激素的关系。

（二）专业能力

1. 分析综合能力。

（1）在各器官形态、结构、位置的基础上，理解各器官系统之间的相互联系。

（2）根据食管、输尿管、男性尿道的狭窄部位，分析各自的临床意义。

（3）根据肝门静脉、四肢浅静脉、脊神经、脑神经、脑和脊髓的神经传导通路等解剖学知识，分析各种结构与临床之间的关系。

（4）在人体各器官、系统的正常生理功能及调控的基础上，综合分析各系统之间的功能联系与整合。

（5）能利用生理学知识解释相关临床问题：等渗、低渗、高渗的临床应用及意义，减压反射在心动过速治疗中的应用，消化性溃疡的发生与治疗原则，渗透性利尿和水利尿的临床意义，胆碱能受体与有机磷农药中毒的临床表现及治疗的关系，生长激素、甲状腺激素、糖皮质激素、胰岛素分泌过多或过少的临床意义。

（6）能运用护理程序对生命体征异常、进食异常、排尿排便异常、睡眠异常、过敏性休克、临终等患者及孕产妇进行整体护理；能分析输液、输血反应的原因，并制定护理措施；能分析影响护理安全的因素，并进行职业防护；能理解分娩的三个产程及影响分娩的因素，为产妇提供科学护理。（护理、助产专业）

（7）能分析发热、疼痛、呼吸困难、咳嗽咳痰、呕血、咯血、水肿、意识障碍等常见症状与体征的原因，肺炎、肺气肿、胸腔积液、气胸的体征异同点，心脏生理性杂音和病理性杂音的区别以及各瓣膜听诊区杂音的临床意义，腹部膨隆、肠鸣音活跃与亢进、振水音、McBurney（麦氏）点压痛、腹膜刺激征、Murphy（墨菲氏）征、移动性浊音等异常体征的临床意义，心电图在心绞痛与心肌梗死诊断和治疗中的作用，血、尿、粪常规检查、血糖、血清尿素氮和肌酐测定及血气分析检查等实验室检查的正常值与临床意义。（康复治疗与医学技术相关专业）

（8）在掌握药物效应动力学、药物代谢动力学、药物作用的两重性、安全范围、治疗指数、治疗量、吸收、首关消除、肝肠循环、肝药酶诱导剂、肝药酶抑制剂、半衰期、稳态血药浓度、生物利用度等概念的基础上，分析影响药物作用的因素；能正确描述传出神经系统药物、中枢神经系统药物、心血管系统药物、血液和造血系统药物、泌尿系统药物、影响自体活性物质的药物、呼吸系统药物、消化系统药物、内分泌系统药物、抗微生物药、有机磷酸酯类药物等代表药的临床应用及不良反应。（药学专业）

2. 应用能力。

（1）运用解剖学知识，正确选择下列操作的部位：腰椎穿刺、胸膜腔穿刺、腹膜腔穿刺、肌肉注射、静脉穿刺、气管切开、输精管结扎、输卵管结扎。

（2）根据鼻、咽、喉、食管、胃、直肠、尿道等的形态特征，描述相应插管术的操作要点。

（3）根据 ABO 血型的原理，能进行 ABO 血型测定、分析结果及理解临床输血的原则。

（4）能根据心脏听诊的内容，按顺序进行心脏各瓣膜部位的听诊。

（5）能进行动脉血压测定，并分析测量结果。

（6）能正确测量不同部位的体温，并分析测量结果。

（7）能正确进行膝反射的检查，分析腱反射的临床意义。

（8）能按护理程序完成生命体征测量、单人徒手心肺复苏术、

洗胃、导尿术、灌肠术、无菌技术、隔离技术、口服给药、注射、药物过敏试验、氧气吸入、吸痰术、静脉输液、静脉输血和使用简易人工呼吸器；规范书写危重病人的护理记录单。（护理、助产专业）

（9）能规范完成病史采集，生命体征测量，单人徒手心肺复苏术，瞳孔对光反射检查，咽扁桃体检查，肺、心脏和腹部的检查，病理反射、脑膜刺激征检查，发热、疼痛、呼吸困难、咳嗽咳痰、呕血、咯血、水肿、意识障碍等常见症状的问诊。（康复治疗与医学技术相关专业）

（10）能正确分析处方，指导患者合理用药，包括针对不同患者正确选择药物、剂型及给药方式，降低药物不良反应的健康教育；能运用药物学基础知识分析青霉素过敏性休克的急救用药、手术麻醉意外发生的原因、癫痫患者合理用药、人工冬眠疗法、洋地黄化、见尿补钾、肾上腺危象、抗生素的合理用药、有机磷农药中毒的急救用药等相关临床问题。（药学专业）

三、主要参考教材

1.《人体解剖学基础》（第三版），程明亮、蒋孝东主编，高等教育出版社，2019 年 10 月。

2.《生理学基础》（第二版），宫国仁主编，高等教育出版社，2019 年 11 月。

3.《护理学基础》（第四版），潘茹萍、庄红主编，高等教育出版社，2019 年 11 月。

4.《诊断学基础》（第二版），周乐山主编，高等教育出版社，2016 年 6 月。

5.《药物学基础》（第四版），张庆主编，高等教育出版社，2019年 12 月。

附件 8

财会类专业综合知识考试基本要求及考试大纲

一、考试基本要求

（一）基础知识和基本技能的考试要求

掌握会计的基本理论知识和基本技能，会计核算方法和会计处理程序，企业会计准则的有关基本内容，财经法规中关于会计法律制度、支付结算法律制度、税收法律制度，会计人员职业道德的基本内容。

（二）应用能力的考试要求

运用会计基本理论、基本技能，处理企业各类主要经济业务,具备综合处理会计事项的能力。

（三）突出职业教育特点的考试要求

运用会计专门方法对企业经济业务和会计事项进行职业判断、计算并进行账务处理。

二、考试内容

（一）基础理论知识

1．基础知识。

（1）会计的概念、特点和职能。

（2）会计计量属性、会计核算基本前提和会计信息质量要求。

（3）会计处理基础的基本内容。

（4）会计科目和账户的概念、关系、分类，总分类账户和明细分类账户的概念与关系。

（5）会计凭证的概念、作用、传递与保管。

（6）账簿的作用、种类、更换与保管。

（7）财产清查的概念、作用、种类与基本内容。

（8）会计核算账务处理程序的概念、种类，各种会计核算账务处理程序的特点、优缺点及适用范围。

（9）会计法律制度的概念及组成，会计职业道德的概念及基本内容。

（10）税收征收管理法律制度的基本内容。

（11）资产的概念、特征及分类，流动资产的概念及基本内容。

（12）货币资金的概念及基本内容。

（13）应收账款、合同资产、应收票据、预付账款、其他应收款的概念及基本内容。

（14）存货的概念及分类。

（15）交易性金融资产的概念及基本内容。

（16）以摊余成本计量的债权投资的概念及基本内容。

（17）长期股权投资的概念及基本内容。

（18）固定资产的概念、特征及分类。

（19）无形资产的概念、特征及分类。

（20）长期待摊费用的概念及基本内容。

（21）负债的概念、特征及分类，流动负债的概念及基本内容。

（22）短期借款、应付账款、合同负债、应付票据、预收账款、其他应付款的概念及基本内容。

（23）收入的概念及特征。

（24）费用的概念、特征及分类。

（25）所有者权益的概念、来源及基本内容。

（26）财务会计报告的概念、作用、组成和列报要求，会计报表附注的概念、所有者权益变动表的基本内容。

2．核心知识。

（1）会计核算方法。

（2）资产、负债、所有者权益、收入、费用、利润等会计要素的确认条件、会计核算的内容。

（3）会计恒等式。

（4）复式记账的基本理论。

（5）总分类账户和明细分类账户的设置与平行登记的要点。

（6）会计凭证的种类及内容。 （7）账簿的登记规则。

（8）存货盘存制度的概念、特点及适用范围。

（9）记账凭证账务处理程序和科目汇总表账务处理程序的具体工作步骤。

（10）会计法律制度与会计职业道德的相互关系。

（11）增值税、消费税、企业所得税的内容。

（12）应收款项减值的确认。

（13）存货的内容、确认条件、发出存货及期末计量的方法，采购成本和加工成本的初始计量。

（14）“先进先出法”“月末一次加权平均法”“移动加权平均法”“个别计价法”“毛利率法”等存货计价方法的内容。

（15）交易性金融资产的初始计量。

（16）以摊余成本计量的债权投资的初始计量。

（17）长期股权投资的初始计量。

（18）固定资产的初始计量，影响固定资产折旧的因素。

（19）无形资产的确认、初始计量及后续计量。

（20）应交税费、应付职工薪酬的内容。

（21）收入的确认条件，营业利润、利润总额和净利润的组成。

（22）留存收益的核算内容，利润分配的内容及利润分配的顺序。

（23）资产负债表、利润表、现金流量表和所有者权益变动表的结构及内容。

（二）技能操作

1．基本技能。

（1）原始凭证和记账凭证的填制与审核。

（2）账簿的登记、结账、对账方法及错账更正方法。

（3）库存现金、银行存款核算及清查方法，银行存款余额调节表的编制。

（4）应收票据企业不带追索权的贴现、应收账款商业折扣与现金折扣的会计处理。

（5）“先进先出法”“月末一次加权平均法”“移动加权平均法”“个别计价法”“毛利率法”等存货计价方法的计算，材料成本差异率的计算，发出材料的实际成本及期末材料实际成本的计算。

（6）存货清查方法、存货期末计价方法的运用。

（7）周转材料摊销方法、委托加工物资成本计算。

（8）固定资产折旧计算方法及固定资产的期末计价。

（9）无形资产摊销方法、期末计价及后续计量。

（10）应交增值税、应交消费税、应交城市维护建设税及教育费附加、应交资源税、应交房产税、应交印花税、应交车船税、应交土地增值税、应交城镇土地使用税的计算，当期应交企业所得税和所得税费用的计算及确认。

（11）在某一时点履行履约义务收入的确认与计量，在某一时段履行履约义务收入的确认与计量。

（12）商品销售委托代销、受托代销、销售折让、销售退回的账务处理。

（13）材料费用的归集与分配，人工费用的归集与分配，制造费用的归集与分配，辅助生产费用的归集及按直接分配法、交互分配法分配。

（14）品种法下生产费用按约当产量法在完工产品与在产品之间进行分配。

（15）营业利润、利润总额、净利润的计算。

2．核心技能。

（1）现金清查结果和各种银行转账结算的账务处理。

（2）应收账款、合同资产、应收票据、预付账款、其他应收款和应收款项减值的核算。

（3）材料按实际成本和按计划成本计价核算，制造企业库存商品核算，商品流通企业正常商品购进、销售及储存核算。

（4）交易性金融资产持有、期末计价及出售的核算。

（5）以摊余成本计量的债权投资的核算。

（6）长期股权投资按成本法和权益法的核算。

（7）固定资产购置与建造、折旧、后续支出、处置、盘亏、减值业务的核算。

（8）无形资产取得、研究与开发、摊销、转让及减值的核算。

（9）短期借款、长期借款、应付账款、合同负债、预收账款、应付票据、应交税费、应付职工薪酬、应付利息、应付股利的核算。

（10）主营业务收入和其他业务收入、主营业务成本、其他业务成本和合同成本、税金及附加、期间费用和营业外收支、本年利润及利润分配的核算。

（11）实收资本、资本公积、盈余公积和未分配利润的核算。

（12）资产负债表、利润表、所有者权益变动表的编制。

三、说明

（一）主要参考教材

1．《基础会计》（第五版），陈伟清、张玉森主编，高等教育出版社，2019 年 1 月。

2．《初级会计实务》，财政部会计资格评价中心编著，经济科学出版社，2020 年 12 月。

3．《经济法基础》，财政部会计资格评价中心编著，经济科学出版社，2020 年 12 月。

（二）主要参考法律、法规和制度

1．《中华人民共和国会计法》，2017 年 11 月 5 日起施行。

2．《企业会计准则》，财政部 2006 年 2 月 15 日颁布，2007年 1 月 1 日起施行，具体准则参照最新标准。

3．《会计档案管理办法》（财政部令第 79 号），2016 年 1 月 1 日起施行。

4．《代理记账管理办法》（财政部令第 98 号），2019 年 3 月14 日起施行。

5．《会计基础工作规范》（财政部令第 98 号），2019 年 3 月14 日起施行。

附件 9

商贸类专业综合知识考试基本要求及考试大纲

一、考试基本要求

（一）基础知识和基本技能的考试要求

1. 掌握市场营销的基本知识。

2. 掌握推销的基本知识。

3. 掌握会计的基本知识。

4. 掌握市场营销活动的基本技能。

5. 掌握推销活动的基本技能。

6. 掌握处理会计实务的基本技能。

（二）应用能力的考试要求

1. 能运用市场营销的基本知识与原理，分析实际营销案例。

2. 能运用市场营销的方法与策略，解决营销活动的实际问题。

3. 能运用推销知识与技巧，分析、处理和解决推销过程中的实际问题。

4. 能运用会计核算方法，分析、计算、处理各种经济业务。

（三） 突出职业教育特点的考试要求

根据商贸类专业开设的《市场营销基础》《推销实务》和《会计基础》等核心课程，考查考生理解和掌握从事市场营销活动所需的基本知识和基本技能，以及综合运用这些理论知识与技能分析、解决商贸活动中实际问题的能力。

二、考试内容

（一）市场营销模块

1. 基础知识。

（1）理解市场营销的概念及市场营销的目的。

（2）理解现代营销观念与传统营销观念的区别。

（3）掌握市场营销观念的演变过程及新发展。

（4）理解 4P 营销理论与 4C 营销理论的具体内容。

（5）掌握宏观、微观市场营销环境的具体要素及对市场营销活动的影响。

（6）了解市场营销研究的市场概念。

（7）了解市场需求的主要形态及表现形式。

（8）理解消费者市场的概念与特点（即购买者的分散性、购买行为的差异性、消费者需求的易变性、购买行为的非专业性、购买次多量少等）。

（9）了解消费者（购买者）购买行为的类型（主要包括复杂型购买行为、和谐型购买行为、习惯型购买行为、多变型购买行为）。

（10）掌握影响消费者购买行为的基本因素及各因素的主要内容。

（11）掌握消费者购买决策过程。

（12）掌握市场细分的概念和标准（心理因素：个性、生活方式、生活态度、社会阶层）。

（13）掌握目标市场的概念和评估细分市场考虑的主要因素。

（14）掌握选择目标市场的三种策略及其特点，企业选择时考虑的主要因素。

（15）理解市场定位的概念，了解市场定位的基本策略。

（16）掌握产品整体概念及其包含的三个层次的内容。

（17）理解产品组合的概念及常用的产品组合策略。

（18）掌握产品市场生命周期的含义与各阶段的特点。

（19）掌握新产品的含义及其类型。

（20）掌握品牌与商标的含义及两者的区别与联系。

（21）理解品牌与商标设计的基本原则。

（22）理解品牌作用。

（23）掌握品牌保护方法。

（24）了解企业定价目标。

（25）掌握影响产品定价的因素。

（26）掌握分销渠道的含义和作用。

（27）理解分销渠道的类型。

（28）了解中间商的类型。

（29）掌握促销的概念与作用。

（30）掌握影响促销组合的因素。

（31）掌握广告的作用及广告定位的内容。

（32）掌握广告媒体的种类、特点。

（33）了解影响广告媒体选择的因素。

（34）理解广告效果评估的内容。

（35）理解公共关系的含义。

（36）了解公共关系的职能与原则。

（37）了解销售促进的含义及特点。

（38）掌握销售促进的类型。

（39）了解电子商务的含义与特点。

（40）了解网络营销的方式与手段。

2. 基本技能。

（1）能分析宏观、微观环境因素对企业营销活动产生的影响。

（2）能分析影响消费者需求和购买行为的因素。

（3）能针对消费者购买决策过程的不同阶段开展营销活动。

（4）能对企业选定的消费者市场进行细分与评估。

（5）能针对目标市场选择合适的营销策略。

（6）能运用市场定位方式及定位策略进行市场定位。

（7）能依据定价的基本程序为产品进行定价。

（8）能针对消费者、中间商和销售人员选择恰当的销售促进方式。

（9）能针对企业的具体销售促进的实施过程进行分析和评价。

3. 综合应用能力。

（1）能运用市场营销知识、现代市场营销观念和市场营销原理分析企业营销案例。

（2）能运用产品策略、价格策略、渠道策略和促销组合策略开展企业营销活动，进行营销案例分析。

（3）产品策略及其应用：能综合分析企业现有品牌策略；能针对产品所处生命周期的不同阶段，采取相应的营销策略。

（4）定价策略及其应用：能运用多种定价方法对产品进行定价；能运用定价策略进行产品定价。

（5）产品分销渠道策略及其应用：能综合分析影响分销渠道选择的因素，为企业选择合适的分销渠道类型；能运用分销渠道策略，为企业产品选择分销渠道（密集分销策略、选择分销策略、独家分销策略）。

（6）产品促销策略及应用：能运用促销组合工具进行初级促销方案设计；能针对促销方案实施情况分析企业促销问题。

（二） 推销实务模块

1. 基础知识。

（1）了解推销的特点、功能、作用及工作流程。

（2）理解推销模式及其特点。

（3）掌握推销人员的职责及素质。

（4）掌握寻找顾客的常用方法和顾客档案建立的方法。

（5）理解寻找顾客的准备工作。

（6）理解鉴定顾客资格的要素。

（7）了解推销接近准备工作的主要内容。

（8）掌握约见顾客的方法及技巧。

（9）掌握接近顾客的方法与技巧。

（10）了解推销洽谈的概念、形式、种类及内容。

（11）理解推销洽谈的准则。

（12）了解推销洽谈准备工作的主要内容。

（13）掌握说服顾客及推销洽谈的常用方法。

（14）了解推销计划的意义。

（15）理解推销计划的内容。

（16）掌握编制推销计划的步骤。

（17）了解常见的顾客异议类型。

（18）了解顾客异议产生的原因。

（19）掌握处理顾客异议的技巧。

（20）了解影响达成交易的主要因素及达成交易信号的含义、类型。

（21）掌握促成顾客达成交易的方法。

（22）理解回收货款的方法与技巧。

（23）掌握回访顾客的方法与技巧。

2. 基本技能。

（1）能够编制推销访问计划、推销日程计划和顾客发展计划等。

（2）能运用寻找顾客的方法与技巧开发客户。

（3）能运用接近顾客的方法与技巧约见客户。

（4）能运用推销洽谈的策略开展业务洽谈。

（5）能运用处理顾客异议的原则有效处理顾客异议。

（6）能运用成交的策略与方法及时促成交易。

（7）能运用回收货款、回访顾客的方法与技巧做好交易后续工作。

3. 综合应用能力。

（1）能够系统掌握推销工作的业务流程（寻找顾客、接近顾客、推销洽谈、处理顾客异议、成交），选择适当的推销方法与技巧，从事具体的推销活动。

（2）能够根据推销理论与原理，对产品推销过程中遇见的实际问题进行综合分析。

（三）会计基础模块

1. 基础知识。

（1）理解会计的概念、特点与会计的基本职能。

（2）掌握会计核算的基本方法。

（3）掌握资产、负债、所有者权益、收入、费用、利润的概念及内容。

（4）掌握经济业务发生的类型及会计恒等式。

（5）了解会计科目和账户的概念；理解会计科目与账户的联系和区别。

（6）理解借贷记账法的概念。

（7）掌握借贷记账法的记账符号、记账规则、试算平衡和账户的基本结构；能运用借贷记账法的理论正确计算各账户的余额。

（8）了解会计凭证的意义、种类。

（9）理解原始凭证的种类、基本内容。

（10）掌握记账凭证的种类和基本内容。

（11）了解账簿的概念、种类。

（12）了解账务处理程序的概念。

（13）掌握记账凭证核算程序的特点、账务处理程序、适用范围。

（14）理解科目汇总表核算程序的特点及适用范围。

（15）了解财务报表的概念和种类。

（16）掌握资产负债表和利润表的概念。

（17）理解资产负债表和利润表的基本结构。

2. 基本技能。

（1）能对企业的资金筹集业务进行核算。

（2）能对企业材料采购业务进行核算，能对企业材料采购成本进行正确计算。

（3）能对企业生产过程的主要经济业务进行核算,能对企业制造费用进行正确分配。

（4）能对销售过程的主要经济业务进行核算。

（5）能运用先进先出法、加权平均法、个别计价法正确计算已销产品的成本。

（6）能对企业的利润形成及利润分配进行核算。

（7）能对企业的库存现金、银行存款与存货进行清查、核算。

3. 综合应用能力。

（1）能掌握原始凭证、记账凭证的填制，并能根据会计法律制度对原始凭证与记账凭证进行审核。

（2）能掌握总分类账、明细分类账、日记账的设置与登记方法的应用。

（3）能用先进先出法、加权平均法、个别计价法对发出存货进行计价。

（4）能正确计算企业的营业利润、利润总额和净利润；能编制企业简单的利润表。

三、说明

（一）主要参考教材

1.《市场营销基础》，张润琴主编，高等教育出版社，2017 年 2 月。

2.《推销实务》，崔利群、苏巧娜主编，高等教育出版社，2015年 8 月。

3.《基础会计》（第五版），张玉森、陈伟清主编，高等教育出版社，2019 年 1 月。

4. 基础会计中涉及的新标准、新知识、新制度、新内容参考《会计基础》（2016 年度会计从业资格考试学习丛书），湖南省会计从业资格考试学习丛书编委会，中国人民大学出版社，2015 年12 月。

（二）主要参考法律、法规

1.《中华人民共和国会计法》，2017 年 11 月 5 日起施行。

2.《会计基础工作规范》（财政部令第 98 号），2019 年 3 月 14日起施行。

3.《企业会计准则》，财政部 2006 年 2 月 15 日颁布，2007 年 1 月1 日起施行，具体准则参照最新标准。

（三）计算工具说明

允许考生使用一般的函数型计算器，但不得使用带有存储系统的多功能计算器、文曲星和掌上电脑等电子设备。